Das Nachfolgende ist eine Geschichte, die ich kürzlich erlebte.

Der Sonntags Schulunterricht von diesem Tag ging über die Geschichte von Noahs Arche, so entschloss sich die Vorschullehrerin in unsere Kirche in Kentucky deren kleine Kinder mit einem Spiel, indem sie Tiere identifizieren, einzubeziehen.

„Ich werde euch etwas jetzt beschreiben. Mal sehen ob ihr erraten könnt, was es ist. Als Erstes: ich bin pelzig und mit einem buschigen Schwanz, und klettere gerne auf Bäume.“

Die Kinder schauten sie mit leerem Ausdruck an.

„Ich esse auch gerne Nüsse, speziell Eicheln“.

Keine Antwort. Dies fing überhaupt nicht gut an!

„Ich bin normalerweise braun oder grau, aber manchmal bin ich schwarz oder rot.“

Verzweifelt wandte sich die Lehrerin zu einer aufgeweckten 4jährigen, die für gewöhnlich gut beim Antworten war. „Michelle, was denkst du ?“

Michelle blickte zögernd zu ihren Klassenkameradinnen und antwortete, „Nun, ich weiß, die Antwort muss Jesus heißen – aber sicherlich klingt es für mich wie nach einem Eichhörnchen!“

Als ich zum ersten mal die Geschichte hörte lachte ich. „Sind die Kinder nicht goldig?“ Dachte ich bei mir. Dann traf ich auf etwas anderes. In vielen seiner Bücher erwähnt Lehrer Li wie schädlich „vorgefasste Ansichten für menschliche Wesen sind“ und wie diese vorgefassten Ansichten uns davon abhalten, die Wahrheit zu sehen. Sogar diese Vorschulkinder, die unschuldig und unverdorben sind, wissen welche Antworten die Erwachsenen von ihnen hören möchten. Sie glauben, dass sie als falsch beurteilt werden, wenn ihre Antworten von den „korrekten“ abweichen. Warum ist es so? Deswegen weil ihnen schon in so jungen Jahren gelehrt wird, so zu denken.

Als Studenten der modernen Wissenschaften wachsen wir auf, und denken, „dass da eine wissenschaftliche Erklärung für jede einzelne Sache um uns existiert. Sogar wenn wir persönlich übernatürliche Sachen erleben, kommen wir mit wissenschaftlichen Erklärungen an, die sie wegwischen oder beiseite schieben. In wiefern sind wir anders als diese Kinder?

Wenn Lebewesen auf hohen Ebenen uns von Oben betrachten, denken Sie nicht auch, „Sind diese Kinder nicht goldig?“.