Die Regenbogen-Schule ist eine Privatschule in Nord-England. Ein Lehrer hat vor kurzem die Falun Gong Praktizierenden eingeladen, den Schülern die Übungen beizubringen. Dienstags außerhalb der normalen Schulstunden nutzen die Schüler der Regenbogen-Schule mittlerweile, um die Falun Gong Übungen zu lernen. Ein Journalist kam auch zu dem Kursus.
Begeleitet durch die harmonische Dafa Musik haben die 10 Schüler und ihr Lehrer die Falun Gong Übungen von den Falun Gong Praktizierenden gelernt. Nachdem Erlernen der Übungen haben die Schüler und Praktizierenden gemeinsam über die wichtigen Aspekte der Übungen und der Prinzipien des Falun Gong “Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht“ gesprochen.

Einige Schüler sagte, “Das ist eine sehr interessante und besondere Kultivierungsmethode. Die Übungen bringen einem bei sich zu entspannen. Jeder von uns mag es, an so einer friedlichen Sache mitzuwirken.“

Der Lehrer der Regenbogen-Schule erzählte dem Journalisten, “Durch Amnesty International haben wir nun die Situation des Falun Gong kennen gelernt. Die Misshandlungen, die an den Falun Gong Praktizierenden begangen werden, berührt die Kinder hier. Obwohl solch eine Verfolgung sehr brutal scheint, ist es meine Pflicht, den Schülern die wahren Zustände in der Welt nahe zu bringen. Sehr zu unserem Erstaunen gibt es im Jahre 2003 immer noch solch Brutalität in der Welt. Nachdem sie die wahren Umstände kennen gelernt haben, wissen meine Schüler jetzt, wie glücklich sie sind in einem freien Land leben zu können. Indem wir diesen Falun Gong Kurs organisieren, schafft es uns auch eine Gelegenheit die Dinge zu ändern. Diese Kultivierungsmethode ist tatsächlich sehr gut und friedlich. Mir ist aufgefallen, dass meine Schüler sich wirklich entspannen lernen, wenn sie die Übungen machen. Sie werden ruhig und sind erfrischt, was sich auf ihre Gesundheit positiv auswirkt. Meine Schüler und ich können einfach nicht verstehen, weshalb eine solch harmlose und friedliche Kultivierungsmethode in China verfolgt wird.“

Übersetzt aus dem Englischen: http://www.clearharmony.net/articles/200307/14090.html